活動記録
景観学習 笠松小（3回目）
今回は前回班ごとに作成した景観マップをもとに、各自で調べたいことをまとめる作業をしました。
まずは付箋にもっと調べたいこと・ものを書き出し、次に具体的にそれのどんなところが知りたいかを書き出しました。
「神社はだれがつくったのか」「クマのワナはなぜあるのか」「ボーリングのピンはだれが持ってきたのか」「笠松遺跡にはなぜ大きな石がたくさんあるのか」…など、たくさんの調べたいことが挙がっていました！
最後は、書き出した付箋をもとに、質問シートをまとめました。
2学期は、地域の方々にご協力いただき、子どもたちの質問にお答えいただく授業を行います。
